Сценарий посиделок в русской избе

 

1 чтец.

Как умели в России

Жить в добре и любви,

И обиды чужие

Принимать за свои…

Предков строгие лица

Освещают альбом,

Что умели молиться

И делиться куском.

Заливаться ль слезами

О прошедшем скорбя?

Нам, народная память,

Разбудить бы тебя!

Ведь  умели в России

Жить в добре и любви,

И обиды чужие

Принимать за свои. (Т. Смирнова)

Хозяйка. Здравствуйте, люди добрые! Красны девицы и добры молодцы! Приглашаем вас на посиделки в избу красную, чайку откушать и гармошку послушать.

Человек не может жить в настоящем, думать о будущем, не зная своих корней. История русской культуры уходит своими корнями в далёкое прошлое. Надо знать, как справлялись русичи со своими трудностями. Как строились в деревнях миряне густо, вплотную друг к дружке.

Всем миром на тушение пожара бросались, убогим и сиротам помогали, подати платили всем миром, всем миром и праздники праздновали, и песни слагали, и хороводы водили.

Слово «мир» в русском языке означает и всю вселенную, и гармонию и спокойствие, дружбу и незлобливость, и если не было этого мира, то, как бы они хлеб растили, когда бы строили корабли и храмы. Не будь у каждого народа своих особенностей, своей культуры, то в мире было бы скучное однообразие, а мы лишились бы возможности восхищаться разноликостью музыки, ремёсел, традиций и обычаев.

Сегодня вы все на посиделках. В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Роднило их одно – собирались, чтобы себя показать и других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах, забавах.

• ведущий.

На Руси как встречают?

«Здравствуй, милый человек!»

Это значит, что желают

Жить без хвори весь свой век.

• ведущий.

За любовь, заботу, помощь

Всем «спасибо» говорим.

Это значит Бога в помощь

И спасение молим.

• ведущий.

За работой – посиделки,

Чтобы вместе отдохнуть,

Под тальянку и сопелку

Песню хором затянуть.

• ведущий.

С хлебом-солью на тарелке

Да с расшитым рушником

Мы рядком на посиделках

Побалакаем ладком.

Хозяйка. Наша сцена на некоторое время превратилась в горницу – самую большую комнату крестьянской избы. В красном углу – настоящая икона, ей около ста лет. Икона украшена расшитым рушником, которому за 50 лет. Прялка тоже настоящая, в рабочем состоянии. Ею наградили в 1917 году бабушку учительницы нашей школы за труд. Веретёна, расписная посуда, самовары – всё это история, бережно хранящаяся в семьях наших учеников.

Посиделки устраивались в каком-нибудь доме с просторной горницей и гостеприимной хозяйкой, которая сама любила попеть, рассказать какую- нибудь небывальщину, вспомнить про свою молодость, про горести и радости. Посиделки были праздником для крестьянских парней и девчат. Не всегда родители отпускали. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это. На посиделках парни и девушки не сидели без дела: пряли пряжу, вязали кружево, вырезали гребни. У ребят была и другая работа: помочь хозяйке, принести воды из колодца, нарубить дров, растопить печь.

2 чтец. На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

• чтец.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

2 чтец.

Добрым чаем угощались

Без пирожных и конфет.

Главное на них общались:

Без общенья жизни нет.

3 чтец.

А играли как? В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

• чтец. Быт людей отмечен веком.

Поменялся старый мир,

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач, своих квартир.

• чтец.

Наш досуг порою мелок

И чего там говорить:

Скучно жить без посиделок,

Надо б это возродить!

Хозяйка. Дроля, гармонист, кудесник!

На вечернице в строю Песне, доброй русской песне Слово первое даю!

Звучит песня «Во кузнице».

• ведущий.

Да не зря говорил Пётр Ильич Чайковский: «Русская народная песня есть драгоценнейший образец народного творчества».

• ведущий.

Песня сопровождала русского человека всегда и везде. От рождения до смерти, в горе и в радости, в праздник и будни. Песня- целительница, песня-спасительница, песня-плач, песня-пляска.

Звучит песня «Дубинушка».

• ведущий.

Любили на посиделках соревноваться в исполнении частушек. Они сочинялись тут же, на злобу дня.

• ведущий.

Став полукругом, парни и девушки соревновались, чья частушка лучше.

Исполняются частушки.

Разохочусь петь, плясать

Я на посиделочках,

Хоть бы в гости пригласили

Всех бы нас вы, девочки.

Хозяйка. На посиделках острословы и шутники придумывали загадки. Не отгадаешь – получай задание или наказание, а то и ответь: «Кого любишь?» Могли попросить сочинить или разыграть сказку.

Долог зимний вечер. Горит, потрескивает берёзовая лучина, тени бегают по стене, разливается тепло от русской печки. (Стук в дверь).

– Кто там? Входите!

Заходит лесовик.

Лесовик. Здравствуйте, люди добрые! Я пришёл к вам издалека. Угадайте, где я живу.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом –

Чудеса увидишь в нём.

– Что это за дом? Правильно, это лес. Там, где в травах ветер сладкий,

Где за полем лес густой, Собираю я загадки

В кузовок берестяной.

Что в нём лежит, угадаете, Коли загадки отгадаете.

Иду я после дождя, смотрю:

В лесу под ёлкой крошка –

Только шапка да ножка. (показывает гриб)

В моём лесу растёт кустарник, а в нём Мальчишка-крошка в костяной одёжке. У этого мальчика шапочка зелёная

На глаза надвинута. (показывает орехи)

В моём лесу под деревом лежат ивашки,

У них коричневы рубашки. (показывает жёлуди )

Вот такой мой лес Полон загадок и чудес!

1 ведущий. Проходи, лесовик.

2 ведущий. Посиди с нами.

Хозяйка. На посиделках могли устроить состязание в силе и ловкости.

Хозяйка. А какие посиделки без прибауток и небылиц? Они могут быть очень разными: то это песенки, то стихи, то короткие рассказы. Главное весёлые. Как эти.

4 чтец. Федул, что губы надул?

5 чтец. Кафтан прожёг.

4 чтец. Можно зашить?

5 чтец. Иглы нет.

• чтец. А велика-то дыра?
• чтец. Один ворот остался!
• чтец. Встречаются два приятеля. Один другого спрашивает:

– Что сегодня делал?

• чтец. – Рукавицы искал.
• 6 чтец. – Нашёл?

7 чтец. – Нашёл.

• чтец. – Где же они были?
• чтец – Да за поясом. А ты куда шагаешь?
• 6 чтец. – За семь вёрст.

7 чтец. – Киселя хлебать?

6 чтец. – Нет, комара искать. 7 чтец. – Это какого комара?

6 чтец. – Да того, который меня за нос укусить хочет.

7 чтец. – Да он же при тебе.

6 чтец. – Где это он при мне?

7 чтец. –  Да на носу у тебя.

Хозяйка. Так состязались в уме, проявляли смекалку. Ловкость показывали в играх. Давайте поиграем в народные игры. ( Все участники становятся в круг)

Раз, два, три, четыре, пять, Мы собрались поиграть.

Вдруг сорока прилетела, И водить тебе велела.

Водящий становится в центре круга. Игроки прячут за собой жёлудь и приговаривают:

Гуси-лебеди летали, Они жёлуди кидали И кричали:

• У меня!
• У меня!
• У меня!

Тот, у кого обнаружен жёлудь, сменяет водящего.

Игра повторяется два раза.

Хозяйка. Наигрались? Теперь можно и сплясать.

Исполняется танец «Кадриль» участниками ансамбля 

Хозяйка. На посиделках велись и серьёзные разговоры. Мечтали о лучшей жизни, как помочь родителям. Мечтали о том, как обучиться грамоте, грамотных в селе было мало.

А пока игры, смех да шутки, блины поспели. Прошу к столу, гости милые! « Блин – не клин, брюхо – не пропорешь».

Так заканчивались посиделки. Завтра опять была работа, тяжёлая, крестьянская. Рассказать можно было ещё много, но русский уклад так богат был на обычаи, что и дня не хватило бы всё упомнить. Надеемся, что вам было интересно, у вас сложилось представление о русской культуре, о народной мудрости.

3 чтец

Закрыты в нашу память на века

И даты, и события и лица.

А память, как колодец – глубока,

Попробуй заглянуть – наверняка

Лицо – и то – неясно отразится.

 

Разглядеть, что истинно, что ложно,

Может только беспристрастный суд:

Осторожно с прошлым, осторожно, –

Не разбейте глиняный сосуд.   (В.Высоцкий)

 

Хозяйка. Спасибо, люди добрые, за честь и внимание, за добрый совет и ласковый ответ! Посидели, погостили, пора и домой!