Сценарий конкурсно-игровой программы- Семейная академия для учащихся младшего и среднего возраста

Обеспечить   условия  для осознания  понятия  «семья» с  учётом субъективного жизненного опыта и представления о значении семьи в жизни каждого человека.

• й ведущий. В семейном кругу мы с вами растем, основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты выходишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом.
• й ведущий. Здравствуй, семья! Красивое слово. Но задумайтесь, а что такое семья? (Ответы детей.) Это два вола в одной упряжке, это команда, это ячейка общества, это… Замечательно!

Значимость понятия «семья» очень велика. И у меня к вам вопрос на засыпку. Есть в семье он и она, есть дети, есть одна крыша над головой, одна фамилия, документы о родстве. А бывает, что потребности в общении при этом нет, и каждый стремится уйти из дома побыстрее, потому что где-то его больше понимают и принимают.

Что это? Семья? А что тогда? (Ответы детей.) Что-то наподобие пансионата, где можно поесть, постираться, отдохнуть, то есть обиталище внутренне чужих людей. Значит, если я вас правильно поняла, семья – это прежде всего внутренняя близость людей. Когда она есть, тогда и семья есть. (Читают все вместе слова на плакате.) «Семья в куче – не страшна и туча».

• й ведущий. А когда же родилась ее величество семья? Оказывается давно. Когда-то о ней не слыхала земля, но… Еве сказал перед свадьбой Адам: «Сейчас я тебе семь вопросов задам. Кто деток родит мне, богиня моя?» И Ева тихо ответила: «Я!» «Кто их воспитает, царица моя?» И Ева снова ответила: «Я!» «Кто пищу сготовит, о радость моя?» И Ева снова ответила: «Я!» «Кто платье сошьет? Постирает белье? Меня приголубит? Украсит жилье?» «Я, я, – снова вторила Ева, – я, я…» С этой поры и родилась семья!
• й ведущий. Так что я поздравляю тебя, семья! У тебя давние и глубокие корни. У тебя высокая крона, устремленная в будущее! А теперь немного статистики о семьях нашего района. Встречайте! Заведующая комитетом ЗАГС администрации района…

Ведущие задают заведующей несколько вопросов. Например:

1. Крепки ли современные семьи?
2. Улучшается ли ваше настроение при регистрации браков?
3. Почему происходят разводы?
4. Можно ли сказать, что от шаткости семьи весь мир шатается?

й ведущий. А чтобы мир меньше шатался, во всех школах района прошли родительские собрания, «огоньки», недели семьи. И сегодня лучшие семьи приехали к нам. Зачем? Наверное, затем, чтобы еще раз почувствовать себя командой, поговорить о семье, прожить снова вот эти моменты жизни вместе с ребенком, потому что это замечательно. Надо учить ребенка мыслить, рассуждать, принимать решения. Это и есть главная цель нашей встречи. Но есть и вторая цель. Велико всякое дело, если оно объединяет людей. Вот потому мы сегодня здесь и собрались!

• й ведущий. Итак, что мы имеем? Имеем команды. (Представление семейных команд.) Имеем гостей. Имеем хозяев: устроители этого торжества работники Дома детского творчества. Имеем концертную бригаду. И наконец само здание, где нам тепло и уютно. Графически же это здание выглядит примерно так. (Показывает домик из кирпичей на сцене.) Правда, нам эта «коробочка» ни о чем пока не говорит. Так же, как и человек, когда его совсем не знаешь.

А когда в нем видишь душу, да если она не затянута грехами, то от такого «родника» становится теплее тем, кто его окружает. Так и наше здание: оно молчит, пока мы не вдохнем в него душу. Практически она уже здесь – это семья… У меня просьба – надо заполнить это здание словами-кирпичиками, на которых семья держится. Если вы угадываете слово, скрытое занавеской, то получаете денежную единицу, действующую сегодня в этом зале – «та- лант». Так некогда на Востоке называли деньги.

Команды угадывают слова, олицетворяющие семью, зарабатывая «таланты».

• й ведущий. Вы замечательные строители! У нас великолепный строительный материал. На этих качествах можно открывать «Семейную академию». И в фокусе нашей академии сегодня будет семья. Работы – море: изучение опыта, распространение его и пропаганда. И если бы, в самом деле, здесь и сейчас была бы открыта «Семейная академия», я просто уверена в том, что каждой семье было бы что сказать, чем похвалиться.

Я уверена также и в том, что многие наши участники были бы удостоены почетных званий и ученых степеней. А если есть академия, то в ней есть и ученый совет: декан академии, профессор семейного воспитания, старший научный сотрудник, видный ученый по социальной защите… (Представление жюри.)

• й ведущий. Теперь все исходные у нас разложены по полочкам. И мы можем сделать свой первый шаг на порог кафедры, которую мы назвали «Совесть» – это значит весть о собственной персоне, о своей семье. У нас уже есть некая весть – родословная каждой семьи, а также выставка прикладного творчества.

В народе говорят, что каждый человек должен в своей жизни вырастить дерево, построить дом и воспитать ребенка. Вырастить дерево – значит любить его и ухаживать за ним. Вырастить дом – не у всех сегодня есть средства на строительство собственного жилья. А вот выстроить храм души, не загубив его алчностью, эгоизмом, завистью, пьянством, дать ему небесную чистоту может каждый, если постарается. Вырастить ребенка – не просто вырастить тело, а сотворить дух, подобный себе. Вот тогда весть о тебе будет доброй. И совесть твоя будет чиста.

А сейчас наши участники поведают нам о себе. Визитные карточки (приветствие) команд.

• й ведущий. Подвести черту под этим человеческим букетом словами невозможно. Пусть это будет танцевальный бант в вашу честь, дорогие наши гости.

Танцевальный номер.

• й ведущий. Следующая кафедра нашей академии – «Любовь». Сколько стихов и песен сложено о ее величестве любви! Говорят, в ком есть любовь, в том есть Господь. Что есть любовь? Ведь…

1- й ведущий.

Любовь еще не все: не хлеб и не вода, Не крыша в ливень, не нагим одежда, Не ствол, плывущий к тонущим, Когда уже иссякли силы и надежда. Не заменяет воздуха любовь, Когда дыханья в легких не хватает. Не сращивает кость, не очищает кровь, Но без любви порою умирают…

• й ведущий. Так сказал о любви поэт. «Что есть любовь?» – спрашивали мы вас при встрече. «Это душа, – говорили вы, – которая подобна речке, которая течет и подпитывается из родничков, имя которым -доверие, уважение, понимание».

«Это земля, – говорили вы, – неизведанная, где каждый новый житель – первооткрыватель. Никто не знает, где мель, где материк».

«Это цветок, – говорили вы, – нет, бутон, который от росы любви раскрывается».

Мне кажется, что любовь каждому дарит свой цвет, музыку, погоду, цветы, потому что она замечательна. Но мы же с вами «Семейная академия». Давайте посмотрим, каково библейское значение слова «любовь». Есть такое толкование: Л – любить, Ю – юродивых, Б – больных, О – обиженных, В – врагов. Такая любовь есть суть храма, имя которому человек. «Чело» – это разум, а «век» – это отрезок времени, в котором нам жить.

Дополнительно можно показать концертный номер про любовь.

• й ведущий. Теперь, когда мы все про любовь уяснили, небольшой экспресс-опрос.

Экспресс-опрос. Вопросы для детей:

1. Мнение родителей будет иметь решающее значение на ваше решение о браке?
2. Вы решили выйти замуж, а родители вмешиваются, мешают. Каковы ваши действия?
3. Вы хотели бы, чтобы ваша семья была похожа на семью ваших родителей?
4. Кто лидер в вашей семье?
5. Сколько детей вы хотите иметь в будущем?
6. Что вы взяли бы из родительского дома в свою семью?

Вопросы для родителей:

1. Чему надо учить девочку? А мальчика?
2. Как надо жить – для семьи или для себя?
3. Милые бранятся – только тешатся. Согласны вы с этой поговоркой?
4. Толкование плаката «Родители, если вы даете волю гневу – теряете уважение детей».

• й ведущий. Мы для детей – правосудие. И если правосудие орет и плюется, тогда на него тоже можно плюнуть…

Романтическая история любви. Слово семьям.

Игра. Папы надевают маски. Задание – найти с закрытыми глазами свою жену. Затем дети надевают маски. Задание – с закрытыми глазами найти маму (или папу).

• й ведущий. Следующая лаборатория нашей академии – «Труд». Без труда не вынешь и рыбку из пруда. А уж человека вырастить без труда еще никому никогда не удавалось. Ни одного богатыря не вырастили без обык- новенной каши. А кто же готовит? Царица моя! Царицы-мамы – на сцену.

Конкурс «Кулинарная опера»

Мамы надевают фартуки. Всем им выдают блюда с яблоками – это строительный материал, из которого путем обкусывания и съедания мамы делают различные фигурки: кресла, шахматы, грибы, лодки, дома и другие. Пока идет подготовка, ведущие проводят несколько игр с залом. Просмотр готовых работ. Выступление коллектива художественной самодеятельности.

• й ведущий. Следующая кафедра нашей академии – «Мудрость». Как вы понимаете слова «мудрое решение»? Умное решение. А еще говорят «соломоново решение». Это какое решение? (Мудрое) Помните сон Соломона?

Однажды спит царь Соломон и слышит голос. Голос спрашивает его:

«Хочешь славы великого полководца? Хочешь много золота? А хочешь стать властелином? А хочешь жить вечно?» – «Нет. Я хочу быть мудрым, – ответил Соломон. – Пусть мое сердце станет разумным, а разум – добрым. Хочу всегда отличать добро от зла и быть справедливым». – «Да будет так!»

С тех пор много воды утекло, но до сих пор живет афоризм о соломоновом решении – о мудром решении. А нам с вами бывают нужны мудрые решения? Конечно, потому что мы «человеки». Я хочу, чтобы вы раскусили орешки мудрости.

Конкурс. Ведущие раздают командам карточки с пословицами, только… они немного перепутаны – наборщик ошибся. Надо собрать пословицы правильно. На карточке для каждой семьи записаны четыре пословицы: нача- ло – от одной, конец – от другой. Например: «Где любовь и совет – там и рвется», «Где тонко – там и горя нет». Можно использовать следующие пословицы и поговорки:

1. Не умеешь шить золотом, бей молотом.
2. С болтливой женой что в избе без крыши.
3. Совесть чистят трудом.
4. Гусь без воды что молодец без жены.
5. Доброе дело питает душу и тело.
6. Сын мой, а ум у него свой.
7. Какие корешки, такие и ветки.
8. Не та мать, которая родила, а та, которая сердцем наградила.
9. Каковы родители, таковы и детки.
10. Будешь трудиться, будешь и кормиться.
11. Жена приласкает, а мать пожалеет.
12. Возле батьки да матки учатся десятки.
13. Добрый человек в добре живет век.
14. На чистой тарелке и щи вкуснее.
15. Ложь маленькой не бывает.
16. Жизнь прекрасна, когда дома мир.
17. Чтоб жилось легко и проще, угождай почаще теще.
18. Ворота стоят на двух столбах, а дом на двух головах. И другие.

Пока семьи работают над исправлением ошибок наборщика, ведущие проводят игру с залом. Задание – продолжить пословицы. Например:

1. Шей шубу теплей, а жену выбирай… (добрей).
2. Кто сам себя стережет, того и Бог… (бережет). И другие. Команды зачитывают свои ответы.

• й ведущий. Коли мы с вами находимся на кафедре «Мудрость», давайте решим несколько жизненных задач.

Задания для родителей:

1. Вы просите сходить ребенка по делам, а он отказывается. Каковы ваши действия?
2. Вы застаете сына курящим. Каковы ваши действия?
3. Дочь требует       купить     дорогие       туфли,      а    денег      нет.     Каковы      ваши действия?
4. Ребенку надо вымыть посуду, а он смотрит телевизор. Каковы ваши действия? И другие.

• й ведущий. Сколько бы ни было ситуаций, как бы вы их ни решали, помните: вам обязательно нужно остаться ребенку другом.

Автор: Шебалина В.Б.