Сценарий мероприятия к 8 марта для детей
Зал оформлен цветами, воздушными шарами, рисунками, поделками детей, праздничными плакатами: «Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя!» (М. Горький); «Нет такого дружка, как родная матушка», «При солнышке тепло, при матери добро» и др.
Звучит песня на стихи Л. Ошанина «Пусть всегда будет солнце».
Ведущий: Маляры и ткачихи. Инженеры и педагоги. Бухгалтеры и врачи.
Агрономы и железнодорожницы. Артистки и поварихи. Экономисты и юристы.
Но есть у миллионов женщин еще одна должность — быть мамой. Много обязанностей входит в эту важную должность. И, наверное, самая главная — быть «добрым солнышком» семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.
О матерях можно рассказывать бесконечно. Но лучше всего говорят о маме строчки детских сочинений «Вот какая у меня мама».
(Учитель зачитывает отрывки из детских сочинений.)
Ученик: (Читает стихотворение Н. Саконской.)
Разговор о маме
От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга
За то, что у нас
С нею все сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою —
Умчится гроза.
Ученица:
Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут,
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То — сердце матери! Оно
Так нежно и верно!
Суждено Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей…
Ученик:
Я помню руки матери моей,
Роднее и милей их нет на свете.
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то.
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей,
Широкие шершавые ладони.
Они что ковш.
Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
«Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!»
Звучит песня «Милая мама».
Ученик:
Мать. Мы землю так называем,
Когда растим хлеба и цветы,
Когда в ракете над ней взмываем
И видим, какая она с высоты.
Ученица:
Чистая, чистая, вся голубая — Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему.
Ученик:
Белые, черные, разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывают их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда.
Ученик:
Это кусочек солнца детям, Это, быть может, надежды луч. Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете Выше самых высоких туч. Взял бы цветов миллиард букетов и разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнутся — И сразу повсюду наступит лето!
К. Ибряев
Под музыку песни «Улыбка» дети вручают мамам и учительнице букеты цветов.
Ведущий: Для наших дорогих мам ребята исполняют танец.
(Исполняется хореографическая композиция «Цветы».)
Ведущий: А теперь давайте все вместе разгадаем весенние загадки о цветах. 1.
Незабудка.
Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их!
И кто их только выдумал —
Веселых, голубых?
Должно быть, оторвали
От неба лоскуток,
Чуть-чуть поколдовали
И сделали цветок!
- Роза
Этот цветок можно назвать королевой сада.
Однако сорвать его не так просто.
- Лилия. Белый, ароматный цветок с очень красивыми соцветиями.
- Подснежник.
Выглянул цветочек в полутьме лесной —
Маленький разведчик, посланный весной;
Пусть еще над лесом властвуют снега,
Раз пришел разведчик — то придет весна!
- Гвоздика.
Поглядите, поглядите,
Что за красный огонек?
Он пушистый и красивый –
Новый празднует денек.
- Пион. Нежно пахнущий, имеющий пышные, богатые соцветия белого, розового, бордового цвета.
- Василек.
Всем бы ты, цветок, хорош,
Да зачем ты портишь рожь!
Приходи-ка лучше в сад,
Вот обрадуешь ребят!
- Тюльпан. Элегантный цветок красного, белого, желтого цвета, одна луковица которого в XVIII веке стоила целое состояние.
- Одуванчик.
Носит тот цветочек Желтый сарафанчик;
Подрастет — нарядится
В беленькое платьице —
Легкое, воздушное, Ветерку послушное.
- Нарцисс. Цветок желтого цвета, носящий имя принца из греческой мифологии, умершего от любви к самому себе.
- Ромашка.
Золотая серединка, и лучи идут кругом, –
Это, может быть, картинка:
Солнце в небе голубом?
Нет, не солнце на бумажке,
— На лугу цветок…
- Колокольчик.
Колокольчик голубой Поклонился нам с тобой.
Колокольчики-цветы Очень вежливы… А ты?
Ведущий: Мы знаем, что все мамы на свете любят не только цветы, но и музыку.
Поэтому сейчас для них — музыкальный подарок от мальчиков. (Мальчики в русских народных костюмах исполняют частушки.)
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет горячий шлем.
Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать.
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.
Любит музыку мой папа,
От него не отстаю:
Он играет на гармони,
А я песенки пою.
Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как придет с работы мама,
Будет много ей хлопот.
Вот начистить раз в году
Я решил сковороду.
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
Говорит лентяйке мать: «Убери свою кровать!» «Я бы, мама, убрала, Только я еще мала!»
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем!
Ведущий: И еще одно поздравление нашим мамам.
Ученики (Читают стихотворения):
Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою,
Пусть она поспит немного —
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе –
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Она песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, спеть погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне.
Если бы был я девчонкой —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал!
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
М. Садовский
Это мамин день
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный —
Это мамин день.
День безоблачный,
Не снежный,
День взволнованный
И нежный —
Это мамин день.
День просторный,
Не капризный,
День подарочный,
Сюрпризный — это мамин день!
Ведущий: Наши мамы освоили множество профессий. Они и поварихи, и ткачихи, и бухгалтеры, и парикмахеры. А есть ли среди наших девочек парикмахеры?
(Вызываются три девочки для участия в конкурсе. Каждой выдаются расчески, заколки, банты для волос. Участницам за указанное время необходимо сделать ассистенткам праздничные прически. Затем определяется победительница конкурса.)
Ведущий: А сейчас мы посмотрим, насколько хорошо каждый из ребят знает свою маму и насколько внимательно он относится к ней.
(Вызываются желающие для участия в конкурсе. Они становятся спиной к зрителям. Ведущий просит назвать детали костюма своей мамы, присутствующей в зале, особенности ее прически.)
Ведущий: А в следующем конкурсе мы просим поучаствовать наших будущих хозяек — девочек.
(Две участницы выходят на сцену, где укреплены горизонтально две веревки. Участницам необходимо с помощью прищепок как можно быстрее развесить на веревки «белье» — носовые платки.)
Ведущий: А теперь давайте пригласим будущих воспитательниц.
(Выходят две ученицы. Каждая получает детские вещи, которые должна будет надеть на своего «воспитанника» — ученика класса.)
Представьте себе, что вы воспитатели детского сада. Дети собираются на зимнюю прогулку. Помогите им надеть шапку, куртку, шарф, варежки. (Все вещи маленького размера.) Побеждает та «воспитательница», которая быстрее соберет на улицу своего «малыша».
Ведущий: А есть ли среди нас будущие повара? Конечно, есть. Приготовить обед должен уметь каждый.
(К участию в конкурсе приглашаются два ученика. Им предлагается как можно быстрее и качественнее очистить картофелину.)
Ученица (Читает стихотворение): Подарок
На подоконнике зимой
Растет зеленый садик мой.
Уже окрепли стебельки,
Пустили новые ростки.
А на герани два листка.
Пусть не цветет она пока,
Но ярким красным огоньком
Она засветится потом.
На подоконнике весна.
Возьму один цветок с окна,
Перенесу на мамин стол,
Чтоб там для мамы он расцвел.
У мамы стол всегда в порядке.
Там книжки мамины стоят,
Лежат там школьные тетрадки,
Работы маленьких ребят.
Я маму жду. Придет домой –
А на столе — подарок мой.
Цветок на солнышко поставлю.
К столу мы с мамой подойдем,
Я маму с праздником поздравлю,
С Международным женским днем!
Ведущий: А сейчас давайте поздравим наших мам — пусть каждый вручит своей маме цветок, приготовленный для нее к празднику.
(Дети вручают рисунки, поделки своим мамам.)
Ученик:
О, как прекрасно это слово — мама. Все на земле от материнских рук. Она нас, непослушных и упрямых, Добру учила — высшей из наук. Да, слово «мама» издавна в народе Возносят выше самых ярких звезд.
Ученик (Читает стихотворение):
Все начинается с мамы
Сделать на свете многое сможем —
В глубинах морских
И в космических тоже:
К тундре придем
И к пустыням горячим,
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог
Будет в жизни немало…
Спросим себя:
Ну, а где их начало?
Вот он, ответ наш,
Правильный самый:
Все, чем живем,
Начинается
С МАМЫ
А. Костецкий
Дети приглашают своих мам, бабушек и других гостей в класс на чаепитие.
